Les 4 critères réglementaires

Toute formation, quelle que soit sa modalité, doit correspondre aux 4 critères d’exigences réglementaires de l’action de formation.
bottomOBJECTIFS
Des objectifs d'acquisition sont définis en terme de compétences.
Les compétences visées sont écrites.
 
bottomPROGRAMME
Un programme précis est détaillé et séquencé.
Les séquences pédagogiques sont formalisées.
 
bottomMOYENS
Des moyens pédagogiques et d'encadrement sont mis en place.
Des supports adaptés sont construits et l'encadrement est compétent (acquis ou formé).

 

bottomEVALUATION
Un dispositif de suivi et d'appréciation des résultats est en place.
Des outils sont construits et utilisés.