Vous trouverez ci-dessous quelques situations de travail, propres au secteur scolaire ainsi que les risques de TMS pouvant y être associés.

Pour visualiser les moyens de prévention, qu'ils soient d'ordre technique, organisationnel ou managérial, veuillez cliquer sur le risque en question.

Nettoyage des salles de classe

  • Multiplication des allers-retours dûs à un chariot trop imposant et qui reste donc à l'extérieur de la classe

  Axe technique

  • Fournir un chariot plus petit permettant de rentrer dans les classes

  Axe organisationnel

  Axe RH / Management

Ouverture des fenêtres

  • Difficultés à l'ouverture, dues à l'encombrement devant les fenêtres
  • Mouvement en extension du corps et des bras

  Axe technique

  • Utiliser un manche pour l'ouverture des fenêtres les moins accessibles

  Axe organisationnel

  • Revoir avec le client les procédures d'ouverture des fenêtres et privilégier celles qui sont les plus accessibles

  Axe RH / Management

Déplacement du matériel pédagogique dans la salle de classe

  • Contraintes posturales et port de charges
  • Gestion du temps

  Axe technique

  Axe organisationnel

  • Faire ranger le matériel par les élèves dans un endroit de la salle ne gênant pas l'entretien des locaux
  • Déplacer les équipements en binôme
  • Disposer de plan de classe affiché dans chaque salle pour respecter l'implantation souhaitée par le professeur

  Axe RH / Management

  • Sensibiliser régulièrement au rangement des salles
  • Construire avec un enseignant, l'infirmière scolaire… une intervention sur le port de charges, les contraintes posturales et le mal de dos à destination des élèves (Inclure si possible un agent).

Manutention des chaises

  • Contraintes posturales
  • Port de charges
  • Gestes répétitifs

  Axe technique

  Axe organisationnel

  • Donner consigne aux professeurs pour que les élèves remettent le mobilier en place en expliquant le sens de l'action (les chaises étant laissées sur les tables)

  Axe RH / Management

  • Fournir un cahier des charges pour un matériel moins contraignant lors du renouvellement du mobilier (exemple de critères : poids, modèle permettant d'encastrer les chaises sur les tables, pieds avec roulettes intégrées)
  • Prévoir une formation manutention : comment mettre une chaise sur une table sans porter (possible selon certains modèles de chaise)

Nettoyage des tableaux

  • Mouvements répétitifs, les bras en l'air

  Axe technique

  • Proposer un kit Vitres léger (350g) et comprenant un manche ergonomique

  Axe organisationnel

  • Disposer de consignes explicites et partagées entre agent et professeur (exemple : si présence de texte sur le tableau, l'agent ne le nettoie pas)

  Axe RH / Management

  • Sensibiliser pour nettoyer du haut vers le bas (coude au corps) et non pas de gauche à droite, ce qui entraîne des mouvements plus sollicitants pour l'épaule 

Nettoyage des tables

  • Mouvements répétitifs au niveau des doigts en lien avec le vaporisateur et le maintien du chiffon

  Axe technique

  • Utiliser un gant microfibre à la place de chiffon ou des lingettes imprégnées

  Axe organisationnel

  Axe RH / Management

  • Sensibiliser au "juste" nombre d'appuis sur le vaporisateur (efficacité du produit et prévention)

Retrouvez également les points de vigilance pouvant s'appliquer à d'autres secteurs d'activité.